pk10网址_pk10下注公式_全天pk10计划精准版
江苏快3 自媒体 查看内容
  • 1056
  • 0

孩子几岁开始识字?这个误区90%的家长都不晓道——儿童塾-中国少儿教育门户网站

2019-8-16 14:46

来源:xqyuer

最近在家长微课群里,有位一年级的妈妈「哭诉」道:

 
「孩子刚上一年级,因为识字量太少,学习完全跟不上!甚至考试的时候连题目都读不懂,平时在家做作业也特别费劲,老师布置作业他也记不下来,只能干着急。
 
我真是太后悔了,起初上幼儿园的时候,觉得识字要让孩子慢慢来,谁晓道一年级这么残酷!大家一定要汲取我的教训啊。」
 
几位孩子还在上幼儿园的妈妈立刻紧张起来,开始讨论孩子识字的进度。
 

这个时候,另一位妈妈插话说:
 
「太早识字也不好。我家儿子三岁就认识1000个字,当时我跟他爸都特别自豪,亲戚朋友都夸孩子特别聪明。
 
后来他上了小学,也不晓道是不是之前学得太累,慢慢开始出现厌学情绪,还经常说老师讲课太简单,不专心听讲,结果很快成绩就下滑了,学习变得特别食力。」
 

群里很多妈妈都有点懵了,一个说识字太晚食亏了,一个说识字太早厌学了,那么学龄前孩子来底该不该多认识点字呢?
 
不要急,下面小七老师为大家详细讲讲。
 

-1-

学龄前主要任务是建立自我,
不是学习技能
 
第一大家要明白一个事情,为什么全世界所有的孩子都是6-7岁才能上小学?

这个不是拍脑袋随便制定的,是根据儿童普通的发展规律来决定的。
 
孩子在0-6岁这个阶段,最首要的任务,不是识字、也不是学习其他什么技能,而是「建立自我」。

这个“自我”的内容,包括我们平时最常谈来的安全感、情绪治理能力、人际交往能力、自我意识、人格力量等等关乎一辈子的心理力量。
 


教育专家孙瑞雪在《捕捉儿童敏锐期》中指出:「0~6岁的儿童,要学会把握这个物质世界的基本秘密,那就是创造一个自我。」
 
这个创造自我的过程,已经够让孩子忙碌的了。如果我们在这个时候非要强迫他用大量的时间去识字,无疑会影响孩子的自我成长。
 
所以呢,并不是说孩子7岁之前不能识字,而是不能把学习某个技能变成孩子生活的复心,耗费掉孩子本应该用于体验生活的能量。


-2-

孩子识字,时间不是关键,方法才是
 
其实当孩子成长来一个阶段,就会自然而然对识字产生爱好,这个时候如果我们善加引导,就会帮助宝宝提高识字量。
 
大部分孩子在4-7岁之间会进入识字敏锐期,有的孩子早一些,有的晚一些,具体因个体差异而不同。

所以我们家长不必纠结于几岁开始教孩子认字。年龄不是关键,挠住爱好、用对方法才是。
 


我有一位学员曾经分享过自己教儿子识字的失败体会:
 
当时她周围很多孩子都开始认字了,迫于压力,她也跟风给儿子买了一套指读绘本,准备给四岁的儿子灌输晓识。
 
结果,打开绘本还没读两页,儿子就开始抗议:「妈妈,你这么讲故事,一点意思都没有!」
 
不甜心的老母亲拽着儿子,仍旧坚持读完了一本故事。书页刚合上,儿子屁股一抬,溜了,与平日里缠着妈妈要讲两三个故事的时候判若两人。
 
当讲故事变成识字课,原本美好的亲子阅读时间变成一件目的性极强的事情,孩子也听得索然无味。
 
所以,如果带一颗功利心教孩子学识字,只会遏制孩子学习的爱好。作为家长,我们要做的是敏锐捕捉来孩子的学习爱好,以正确的方式引导孩子学习,让孩子始终对这个世界充满好奇。
 


-3-

如何正确引导孩子识字
 
一、将识字与生活融合
 
将孩子认字与生活场景结合起来,并且不断复复,能够帮助孩子加深印象。
 
比如每次我带女儿出门,她看来路牌、广告、包装之类的,都会问我这是什么。讲过几次之后,她基本就能记住了。
 
她最先认全的,是她最喜欢的一个零食上面的字,包括品牌名称、宣传标语、甚至英文名字都认识。
 

 
二、以游戏的形式让孩子产生爱好
 
每一个孩子都对玩充满了浓厚爱好,“寓学于玩”能够让孩子始终保持学习热情。所以大家可以多尝试一些小游戏、小故事,看看哪种是孩子比较感爱好的。
 
(1)找字比赛
 
把识字卡铺在地上,妈妈做裁判,报出一个字,看爸爸和孩子谁找的又快又准。每一次觅找文字的过程,都是孩子努力记忆文字的过程,并且竞争的模式,会让孩子充满快乐,一扫学习文字的枯燥感。
 


(2)找实物
 
教孩子识字,可以从生活实物开始。妈妈给孩子一张识字卡后,可以让孩子针对性觅找实物,物与文字相对应,孩子加深了识字记忆。
 
比如小侄子特别喜欢变形金刚,他妈妈就把「手」「头」「脚」等卡片拿给孩子,让他贴在变形金刚对应的部位,孩子玩得不亦乐乎。
 


(3)谜语识字
 
小朋友都喜欢猜谜,通过猜谜来识字,既可以培养逻辑思维能力,还训练专注能力。
 
所以,平时一有机会,我就会各种编识字游戏,给他们猜。
 
比如:
 
“生”:牛走独木桥。
 
“胖”:半个月
 
“尖”:说它小,下边大,说它大,上边小
 
“出”:山上还有山......
 

 
(4)翻对对
 
这是一个关于识字的「翻牌游戏」,给相同的字进行配对,配对最多的人就能获得胜利。
 
 
这个游戏最大的好处就是可以让孩子记住文字的写法,同时需要记住字形和位置才能完成,经过反复的巩固和强化,孩子能够快速把握这个字。
 
当然啦,这个只是识字的辅助游戏,它不能帮助孩子认识很全面的字,但是孩子通过翻对对记的字形,通常都是很牢的。
 
三、给孩子及时的反馈和奖励
 
孩子在识字过程中,每当他取得一些进步的时候,我们要及时给予他反馈和表扬。

但是注意,表扬要有具体的细节,要对过程进行描述,这样才会让孩子觉得你不是敷衍,而是在真心地表扬他。
 


错误的示范:
 
「宝宝好聪明」
「宝宝好厉害」
「宝宝真棒!」
 
正确的示范:
 
「宝宝今天认识了这五个字,你复复了很多遍,并且学的很认真。宝宝,你做得很好!」
 
四、帮助孩子造句
 
当孩子达来一定年龄段的时候,比如上了幼儿园,我们就可以利用字来帮孩子造句。或者在绘本中,我们看来包含那个字的内容,也可以跟孩子分享。
 


比如说「住」字,我就会跟女儿造句:
 
「艾莎公主终于住进了冰雪城堡里,她感觉很快乐。」
 
并且我在《冰雪奇缘》里把这一段内容指给她看,搭配上旁边的插图场景,孩子很容易就记住了。
 
 

 
最后,小七老师想说,孩子什么时候适合识字,复点不在于年龄,而在于孩子的爱好。家长千万不要着急。
 
每一个孩子都有自己的成长节奏,也许快一点,也许慢一些。我们要做的,就是静心等待,用心呵护。
 
当孩子学习敏锐期来临的时候,以适合孩子的方式引导他学习,才是培养孩子一生的学习力最好的方法。
版权申明:本内容来自于互联网,属第三方集合举荐平台。本文的版权回原作者所有,文章言论不代表儿童塾的观点,儿童塾不承担任何法律责任。如有侵权请联系QQ:3178411746进行反馈。
发表评论

请先 注册/登录 后参与评论

    回顶部
    pk10帐号注册 pk10帐号注册 pk10投注 pk10彩票 pk10手机投注计算

    免责声明: 本站资料及图片来源互联网文章-|,本网不承担任何由内容信息所引起的争议和法律责任。所有作品版权归原创作者所有,与本站立场无关-|,如用户分享不慎侵犯了您的权益,请联系我们告知,-|我们将做删除处理!