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构建公平而有质量的STEM教育生态——《制定成功路线:美国的STEM教育战略》解读及启示——儿童塾-中国少儿教育门户网站

2019-7-23 21:27

来源:中国电化教育

构建公平而有质量的STEM教育生态——《制定成功路线:美国的STEM教育战略》解读及启示


  摘要:进入21世纪以来,迅速变化的社会发展使得提升STEM教育质量成为增强世界各国科技创新水平的复要途径。当前,我国STEM教育尚处在探索阶段,需要不断学习与借鉴国外先进理念以完善我国的STEM教育体系。2018年12月,作为STEM教育发源地的美国发布了《制定成功路线:美国的STEM教育战略》,提出了未来五年内美国STEM教育的整体愿景、理想目标以及实现途径等,被誉为美国STEM教育的“北极星计划”,为我国STEM教育发展提供了参考。该文通过对于政策文件的内容分析,结合我国目前STEM教育现状,获得了以下三方面的启示:一是构建公平而有质量的STEM教育生态,实现STEM教育合理布局;二是制定与完善STEM教育行业各类标准,保证STEM教育科学发展;三是环绕大概念进行STEM教育课程设计,落实STEM教育核心理念。

  关键词:STEM教育;北极星计划;教育战略

  STEM教育产生于20世纪80年代末的美国,现已经成为世界各国教育领域回应新时代社会挑战需要以及培养未来人才的复要内容[1]。为进一步提高STEM教育质量,实现STEM教育的公平发展,美国国家科学技术委员会STEM教育委员会于2018年12月3日发布《制定成功路线:美国的STEM教育战略》(Charting A Course For Success: America's Strategy For STEM Education,以下简称《STEM教育战略》)[2]。《STEM教育战略》是继上一个五年计划后,美国发布的又一新的五年计划(2019-2023年),该教育战略提出了未来五年美国STEM教育计划的行动愿景及实现路径,被誉为美国未来STEM教育的“北极星计划”,是带领美国成功的一条复要路径。本文通过对《STEM教育战略》的解读,分析美国未来STEM教育的战略及走向,为我国STEM教育的深入开展提供参考与借鉴。

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